Erasmus+ Fortbildung Bericht von Christoph Decker

Der Leprechaun (Feenwesen in dt. oft als Kobold bezeichnet), der neben Harfe und Kleeblatt das bekannteste Wahrzeichen Irlands ist, soll der Sage nach eine Gestalt von zwerghaftem Wuchs sein, die geizig einen Goldschatz am Ende des Regenbogens versteckt. Regenbogen gab es während meines Erasmus-Aufenthalts in der irischen Hauptstadt Dublin aufgrund des nordatlantischen Wetters viele, nur ihr Ende musste ich nicht suchen, um auf zahlreiche Schätze zu stoßen.

Angefangen von der bemerkenswerten Offenheit und Gastfreundschaft der IrInnen gegenüber Fremden über den kosmopolitischen und gleichzeitig traditionsreichen Charme Dublins bis hin zur allgegenwärtigen – aber nicht unsympathischen – Identitätsdefinition einer Nation, deren Geschichte durch Invasion, Fremdherrschaft und Emigration geprägt ist.

Diese landeskundlichen und interkulturellen Erfahrungen und Erkenntnisse ergänzten die von mir absolvierte Lehrkräftefortbildung mit dem Titel „Classroom Management Solutions for Teachers: New Methodologies, Effective Motivation, Cooperation and Evaluation Strategies“ äußerst gewinnbringend. In der Fortbildung waren es (neben den konkreten Inhalten), ausgelöst durch den regen Austausch mit Lehrkräften aus anderen europäischen Ländern, vor allem zwei Dinge, die eine große Bereicherung darstellten:

Zum einen hat die Erkenntnis von Gemeinsamkeiten in Bezug auf die Lehrtätigkeit ein kollegiales, europäisches Gemeinschaftsgefühl geschaffen, zum anderen hat die Erfahrung von kultureller Alterität – die sich natürlich in großem Maße auf den Bildungsbereich eines Landes auswirkt – einen wertvollen Reflexionsprozess über die eigene Identität als Lehrkraft angestoßen.

Wo können wir von Lehrkräften anderer europ. Länder lernen? Welche Prozesse und Denkweisen sollten wir überdenken? Aber auch: Was sind unsere Stärken und was sollten wir uns bewahren?

Der Leprechaun mag geizig mit seinem materiellen Reichtum umgehen – die IrInnen, die europäischen KollegInnen und die FortbildungsleiterInnen waren es mit ihrem inspirierenden Anregungs- und Ideenreichtum definitiv nicht.